L'enquête sauvage sort aujourd'hui en librairie : pour l'occasion, je vais ici vous livrer pendant quelques semaines des anecdotes sur les coulisses de l'aventure,
Dans un contexte de classes aux effectifs trop souvent pléthoriques, le principe des "classes dehors" est tout à la fois une réponse concrète limitant la propagation du virus en réduisant la promiscuité des classes tout en répondant à un besoin de nature. Le site "Classe Deshors", lancé ce jour, est une mine d'or pour les enseignant-e-s qui veulent se lancer.
Aujourd'hui, en cette journée de la Terre, j'aimerais vous proposer de réaliser votre écobiographie. L'idée vient du philosophe Jean-Philippe Pierron qui a récemment publié un ouvrage dans lequel il explique comment ce petit exercice nous permet de comprendre que la nature que nous traversons est aussi une nature qui nous traverse.
L'actualité du vivant est riche en poulpe en ce moment (!) L'occasion de vous parler de "La Sagesse de la Pieuvre", récemment nominé pour les Oscars du meilleur documentaire 2021. Une pépite.
En m'intéressant au fonctionnement du Spipoll, ce programme de sciences participatives mis en place par le MNHM avec Vigie Nature, j'ai fait une étrange découverte : sous couvert de suivi des insectes se cache une vraie secte !
La vie sait s'accrocher, et sa capacité de résilience est surprenante. C'est, en substance, le message que nous transmet le travail photographique de Jonk, qui vient de publier Naturalia II, un nouvel opus de sa Chronique des Ruines Contemporaines. Rencontre.
C'est une pratique que j'ai découverte l'été dernier et qui se répand progressivement en Europe. Aussi ai-je envie de vous la présenter et vous proposer aujourd'hui une expérience collective. Partant.es ?
Ce mercredi 3 mars est déclaré "Journée mondiale de la vie sauvage", l’occasion de célébrer les nombreuses formes, aussi belles que variées, de la faune et de la flore sauvages et de faire prendre conscience de la multitude d’avantages que sa conservation procure aux populations.